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面试成绩 

面试合格线确定:面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。面试合格线由省教育厅确定。

考核内容

面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

面试方法

采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

面试过程

(1)候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

(2)抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

(3)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

(4)回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

(5)试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

(6)答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

(7)评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

中学面试评分标准

序号 测试
项目
权重 分值 评分标准
职业
认知
5 2 较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解
3 关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长
心理
素质
5 3 活泼、开朗,有自信心
2 有较强的情绪调节能力
仪表仪态 5 2 衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点
3 行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当
言语表达 15 8 语言清晰,表达准确,语速适宜
7 善于倾听、交流,有亲和力
思维品质 15 3 思维缜密,富有条理
4 迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题
4 看待问题全面,思维灵活
4 具有创新性的解决问题的思路和方法
教学设计 10 4 了解课程的目标与要求、准确把握教学内容
3 能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点
3 教学设计体现学生的主体性
教学实施 35 6 情境创设合理,关注学习动机的激发
10 教学内容表述和呈现清楚、准确 
4 有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性
8 板书设计突出主题,层次分明;板书工整、美观、适量
7 教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效
教学评价 10 5 能对学生进行过程性评价
5 能客观地评价教学效果

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